• 您現在的位置:滄州職業技術學院>> 黨史學習教育> 重要新聞>>正文內容

    “七個一”,讓井岡山精神在滄職放射出新的時代光芒!

    點擊數: 【字體: 收藏 打印文章
     


    為進一步貫徹落實習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神,建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍,7月8日至14日,我院黨委委員、副院長孟洪武帶領馬克思主義學院思政課教師前往革命圣地井岡山,開展暑期實踐研修活動。井岡山是毛澤東、朱德等老一輩無產階級革命家率領中國工農紅軍創建的中國第一個農村革命根據地,開辟了“農村包圍城市,武裝奪取政權”的革命道路,孕育了偉大的井岡山精神,被譽為“中國革命的搖籃”和“中華人民共和國的奠基石”。為保證研修效果,研修團隊成立了5個臨時黨小組,經孟洪武提議,臨時黨支部決定,對所有研修老師提出“七個一”要求:牢記一種精神(井岡山精神),講好一個井岡山故事,背誦一首毛澤東的井岡山詩詞,會唱一首井岡山革命歌曲,每天寫一句研修心得,詳讀一篇毛澤東關于井岡山的原著文章,撰寫一篇井岡山研修心得體會,做到學、行、思、寫,在實踐研修中成長,帶著收獲回到滄職、回到工作崗位上,踐行堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利的偉大井岡山精神,讓井岡山精神在滄職放射出新的時代光芒。


    毛澤東詩詞


    西江月·井岡山

    毛澤東

    山下旌旗在望,

    山頭鼓角相聞。

    敵軍圍困萬千重,

    我自巋然不動。

    早已森嚴壁壘,

    更加眾志成城。

    黃洋界上炮聲隆,

    報道敵軍宵遁。


    水調歌頭·重上井岡山

    毛澤東

    久有凌云志,

    重上井岡山。

    千里來尋故地,

    舊貌變新顏。

    到處鶯歌燕舞,

    更有潺潺流水,

    高路入云端。

    過了黃洋界,

    險處不須看。

    風雷動,

    旌旗奮,

    是人寰。

    三十八年過去,

    彈指一揮間。

    可上九天攬月,

    可下五洋捉鱉,

    談笑凱歌還。

    世上無難事,

    只要肯登攀。


    念奴嬌·井岡山

    毛澤東

    參天萬木,

    千百里,

    飛上南天奇岳。

    故地重來何所見,

    多了樓臺亭閣。

    五井碑前,

    黃洋界上,

    車子飛如躍。

    江山如畫,

    古代曾云海綠。

    彈指三十八年,

    人間變了,

    似天淵翻覆。

    猶記當時烽火里,

    九死一生如昨。

    獨有豪情,

    天際懸明月,

    風雷磅礴。

    一聲雞唱,

    萬怪煙消云落。


    習近平談井岡山精神

    井岡山是革命的山、戰斗的山,也是英雄的山、光榮的山

    井岡山是革命的山、戰斗的山,也是英雄的山、光榮的山,每次來緬懷革命先烈,思想都受到洗禮,心靈都產生觸動?;叵脒^去那段崢嶸歲月,我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。

    ——2016年2月2日習近平在江西瞻仰井岡山革命烈士陵園時指出



    行程萬里,不忘初心

    偉大的理想信念要有扎實的理論基礎,井岡山道路是馬克思主義中國化的經典之作,從這里革命才走向成功。行程萬里,不忘初心。

    中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,和平年代同樣需要英雄情懷。對一切為黨、為國家、為人民作出奉獻和犧牲的英雄模范人物,我們都要發揚他們的精神,從他們身上汲取奮發的力量,共同為推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興的中國夢而頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。

    ——2016年2月2日習近平在江西看望全國道德模范和英烈后人時指出


    井岡山時期留給我們最為寶貴的財富,就是跨越時空的井岡山精神

    井岡山是中國革命的搖籃。井岡山時期留給我們最為寶貴的財富,就是跨越時空的井岡山精神。今天,我們要結合新的時代條件,堅持堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利,讓井岡山精神放射出新的時代光芒。每一名黨員、干部特別是各級領導干部,都要把理想信念作為照亮前路的燈、把準航向的舵,轉化為對奮斗目標的執著追求、對本職工作的不懈進取、對高尚情操的篤定堅持、對艱難險阻的勇于擔當;都要一切從實際出發,解放思想、開拓進取,善于用改革的思路和辦法解決前進中的各種問題;都要保持艱苦奮斗本色,不丟勤儉節約的傳統美德,不丟廉潔奉公的高尚操守,逢事想在前面、干在實處,關鍵時刻堅決頂起自己該頂的那片天;都要認真踐行黨的宗旨,努力提高宣傳群眾、組織群眾、服務群眾的能力和水平。

    ——2016年2月1日至3日習近平在江西看望慰問廣大干部群眾時指出


    堅持用井岡山精神等革命傳統鑄魂育人

    要以黨在新形勢下的強軍目標為引領,深入推進政治建軍、改革強軍、依法治軍,堅持用井岡山精神等革命傳統鑄魂育人,教育引導廣大官兵堅決聽黨的話、跟黨走,堅決聽從黨中央、中央軍委指揮。

    ——2016年2月1日至3日習近平在江西看望慰問廣大干部群眾時指出


    他們留下的優良傳統是永遠激勵我們前進的寶貴財富

    無數革命先烈用鮮血和生命換來的江山,為我們創造美好生活奠定了堅實基礎,他們留下的優良傳統是永遠激勵我們前進的寶貴財富,任何時候都不能丟。我們要把繼承優良傳統和堅持改革創新結合起來,把解放思想和尊重執政黨建設規律結合起來,深入研究黨的建設中的新問題,在新的起點上全面加強和改進黨的建設,不斷提高黨建工作水平。

    ——2008年10月13日至15日習近平在江西調研考察時指出


    井岡山是紅色搖籃

    井岡山是紅色搖籃,中國共產黨人在井岡山點燃了中國革命的“星星之火”,開辟了第一個農村革命根據地,建立了第一個縣級工農兵蘇維埃政權,上海是黨的誕生地;中央在吉安建有井岡山干部學院,在上海建有浦東干部學院,紅色傳統把我們聯系在一起。

    ——2007年6月習近平在上海會見江西省吉安市黨政代表團時指出


    紅土地所具有的獨特魅力令人神往

    到井岡山接受革命傳統教育,深切地感受到當年革命的艱難,當年勝利的不易。這塊紅土地所具有的獨特魅力令人神往?!皥远ㄐ拍?、艱苦奮斗,實事求是、敢闖新路,依靠群眾、勇于勝利”的井岡山精神是我們黨優良傳統的集中體現和寶貴的精神財富。

    ——2006年3月習近平率浙江省黨政代表團到井岡山實地學習時指出


    談感悟強使命


    孟洪武指出,井岡山一行,學黨史、感黨恩,拓視野、長知識 ,增感情、強使命。馬克思主義學院教師要學習井岡山大學教師生動靈活的教學方法、激情飽滿的教學語言、深厚扎實的理論功底,尤其希望年輕老師們養成讀書、觀察、思考、寫作的好習慣,在專業化發展的道路上健康快速成長,做優秀的思政課教師。我們要講好井岡山故事,傳承好井岡山精神,把井崗山精神升華為崗位工作的強大動能,為個人成長培根鑄魂,為學院發展增磚添瓦,做優秀的共產黨員。


    研修教師創作的三句半

    《井岡行 井岡情》

    井岡山上有斗爭,

    專題教學我來聽,

    認真學習悟精神,

    去踐行!


    龍江書院教導忙,

    八角樓里有燈光,

    光輝著作導航向,

    新希望!


    戶外拓展莫膽小,

    齊心協力沒人逃,

    烈日炎炎士氣高,

    成績好!


    紅歌教學傳四方,

    字正腔圓聲嘹亮,

    井岡精神放光芒,

    照四方!


    孟洪武帶領研修教師仿寫毛主席詩詞

    每天在實踐研修群里交流心得感悟


    黨史學習階段總結暨實踐研修心得交流活動

    為落實學院關于黨史學習教育讀書班的工作部署,及時了解教師近期的理論學習情況和實踐研修心得,日前,馬克思主義學院全體教師在教學樓A座119辦公室參加了黨史學習階段總結暨實踐研修心得交流活動,活動由馬克思主義學院院長馬桂芬主持。

    交流活動現場

    劉素平分享心得體會

    李月妍分享心得體會


    教師們針對現階段的黨史學習成果和暑期實踐研修交流心得逐一發言,分享了許多理論性強、針對性強、實用性強的工作方法。劉素平談論此行感慨萬千,她說,忘不了茅坪八角樓書桌上一根燈芯的油燈;忘不了被敵人割掉舌頭用腳蘸血寫下“革命成功萬歲”的縣委書記劉仁堪;忘不了把自己永遠留在井岡山陪伴戰友的女紅軍戰士曾志;忘不了黃洋界哨口退敵的毒竹簽、滾石……他們用堅定的理想信念和鮮血探尋出了一條中國革命成功之路,作為思政課教師,我們要切實發揮思政課堂主渠道作用,努力做到:上有溫度的思政課、做到學無止境、做到學思踐悟。丁雪結合黨的奮斗歷程和自身的工作實際,提出了講好黨史的“四個要”:要帶著感情學、要帶著理性悟、要帶著責任講、要帶著使命行。王曉婷提出,講好思政課要涵養學生的四種品格:胸中有志的政治品格、肚里有墨的好學品格、肩上有責的為民品格和甘于奉獻的擔當品格。劉佩雯結合暑期研修談體會,她說,一是要用案例解釋理論,而不是用理論解釋理論;二是要用真情去講授,用真心去感悟;三是教師對學生要采取不同引導方式,真正做到因材施教。賈雪梅說,井岡山之行讓我學習了理論知識,拓展了理論視野;重走“上山”路,補齊了認知盲點;了解先輩事跡,拉近情感距離;體驗革命艱辛,領悟井岡精神;研修提升水平,學習服務課程。

    馬桂芬作總結發言


    馬桂芬最后作總結,她說這次實踐研修,主要有四點感受:一是感動、感恩。這次研修我們聽到了很多,看到了很多,每天都被感動著,洗禮著,我們真切地感受到沒有革命先輩們的艱苦奮斗和流血犧牲,就沒有我們今天幸福的生活,我們要懂得感恩,帶著這份感動和感恩,堅定理想信念,講好思政課程,不負先輩初心,不辱時代使命。二是求真、篤信。思政教師要有追根刨底的鉆研精神,不能滿足于碎片化的信息,快餐化的知識,不懂就問,不懂就學,不能含糊馬虎,要系統深入地學,理清脈絡,辯證分析,求得真學問,真正理解“中國共產黨為什么能,中國特色社會主義為什么好,歸根到底是因為馬克思主義行”的深刻內涵。只有真懂,才能真信,才能堅定馬克思主義信仰并篤定地傳授給學生。三是傳承、引領。我們要傳承好井岡山精神,即堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利,做一名有情懷、講奉獻的思政教師,引領學生聽黨話、跟黨走,傳承紅色基因,賡續紅色血脈。四是團結、協作。此次井岡山之行的拓展活動,淬煉了大家的意志,展現了大家團結一致、齊心協力的良好精神風貌,在今后的工作中,我們要把這種精神繼續發揚光大,立足思政課程改革創新,不斷提高思政課的針對性、獲得感,使學生“真心喜愛、終身受益”,為實現中華民族偉大復興培養更多合格建設者和接班人!


    心得體會


    馬克思主義學院副院長劉素平

    在中國共產黨成立100周年之際,我們來到了中國革命的搖籃——井岡山。在永新三灣、茅坪八角樓、小井紅軍醫院、黃洋界哨口、井岡山烈士紀念碑等地追尋革命先烈的足跡,學習感悟偉大的井岡山精神。習近平總書記對井岡山精神做了精辟旳概括:堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利。其中,實事求是闖新路是井岡山精神核心。

    90多年前,以毛澤東為杰出代表的中國共產黨人把馬克思主義的基本原理同中國的革命實踐相結合,在井岡山創立了中國第一個農村革命根據地,點燃了“工農武裝割據”的星星之火,開辟了一條適合中國國情的農村包圍城市,武裝奪取全國政權的道路,為中國革命勝利指明了方向,奠定了中國革命勝利的基礎。

    今天,走中國特色社會主義道路讓人民富起來、讓國家強起來,同樣是實事求是闖新路的體現,是馬克思主義中國化的經典之作。作為思政課教師,我們要擔當起鑄魂育人的時代使命,切實發揮思想政治理論課堂主渠道主陣地作用,就如同在小井紅軍烈士墓現場教學時的講解員一樣,以事動人、以情感人,講好中國故事,把中國共產黨為什么“能”,中國特色社會主義為什么“好”,馬克思主義為什么“行”講活、講透,增強思政課的思想性、理論性、親和力、針對性,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

    馬克思主義學院思政課教師丁雪

    在建黨百年和全面建成小康社會的重要歷史時期,我們懷著無比激動的心情來到井岡山研修學習。我們尋著革命先烈的足跡,感受老一輩無產階級革命家的奮斗和拼搏。當我們實實在在站在井岡山這片紅色的土地,參觀一個個莊嚴肅穆的歷史遺跡,聆聽一段段蕩氣回腸的故事,我的內心一次又一次被撞擊、震撼,深刻體會到了井岡山是中國革命的搖籃,井岡山承載了深厚的紅色文化,孕育了鮮明的紅色精神。作為思政課教師要深入領會井岡精神,以這次研修為契機,增強黨性意識和黨員意識,提高自身的理論專業知識,把井岡山精神帶到課堂,把井岡山的革命故事講給學生,成為紅色革命文化的積極傳播者,讓跨越時空的井岡山精神放射出新的時代光芒。

    馬克思主義學院思政課教師張娜

    在參觀學習中,我感悟很深,獲益非淺,主要有以下兩點:一、繼承和發揚井岡山精神。井岡山是中國革命的搖籃,她如一顆熠熠生輝的明珠鑲嵌在湘贛邊界羅霄山脈中段,是一座雄偉秀麗獨特而又神奇的山。這里的山山水水,孕育了中國革命的星星之火,這里的一草一木,濺灑過革命烈士的鮮血,在這塊紅色的土地上,到處留下以毛澤東為代表的老一輩革命家的腳印。堅定不移的革命理想和信念,是井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉,是井岡山精神的靈魂。在這里,黨史學習形式可謂豐富多彩,我們瞻仰了革命先烈紀念碑,參觀了烈士陵園、井岡山革命歷史博物館等地,聆聽了專題教學,既有課堂上專家學者們講授那血雨腥風的磨難往事,紅軍后代質樸地敘述那一個個鮮活而感人肺腑的先輩故事,又有重走上挑糧小道,走進歷史遺址,吃紅米飯南瓜湯……感受到心靈深處的激蕩,通過這種體驗式的教育學習,真實地再現了革命烈士們那段堅苦卓絕的斗爭生活以及老一輩無產階段革命家在那段艱苦歲月的堅定執著和大無畏的犧牲精神。結合以前學習的黨史,可以說對井岡山精神有了更進一步的了解和認識。此次井岡山實踐研修給我們的震撼,是我們來井岡山之前無法想象和感覺到的。我們體會到革命勝利成果來之不易,是許多革命前輩用生命和鮮血換來的,應加倍珍惜。并堅信井岡山精神與與時俱進的時代品質相結合,熔鑄成新的時代精神,形成強大的民族凝聚力。正如習近平總書記在視察井岡山時所說:“我們要結合新的時代條件,堅持堅定執著追理想、實事求是闖新路、艱苦奮斗攻難關、依靠群眾求勝利,讓井岡山精神放射出新的時代光芒。二、堅持用井岡山精神等革命傳統鑄魂育人,開創工作新局面。當年,革命領袖、紅軍戰士和井岡山人民在敵人嚴密封鎖的情況下,靠著井岡山精神艱苦奮斗、自力更生,充滿了大無畏的革命樂觀主義精神,最終贏得了革命的勝利。井岡山精神這筆寶貴的精神財富,仍然是我們把黨的各項事業不斷推向前進的精神動力。弘揚井岡山精神,重要的是落實到行動上,落實到自己的本職崗位上,努力開創工作新局面。1、弘揚井岡山精神,力戒自滿情緒,樹立學習理念,勤奮學習。要將本次的學習培訓作為新的起點,確保學習不能只停留在浮光掠影、淺嘗輒止上,而是深入思索,切切實實指導工作實踐。2、弘揚井岡山精神,力戒安逸知足,樹立發展理念,勇于創新。感受革命先烈對革命事業的忠貞與信念,體會革命先烈唯實探尋真理的艱辛。在新形勢下,我們肩負著推進培育社會主義接班人的重任,更應該要努力開拓創新的工作銳氣來體現始終,要以務實創新的工作舉措謀求新突破。3、弘揚井岡山精神,力戒貪圖享樂,嚴格自律。在今后的工作過程中,克服貪圖安逸,懈怠退縮,要以堅定的理念、信念為支撐,不忘初心、牢記使命。4、弘揚井岡山精神,力戒畏難懼怕,樹立自強的理念。通過學習培訓,尋找自身的差距,認識自身不足,切實改變工作辦法,轉變工作思路,認真履行職責,真正使自己的思想層次得到新的提升,理想信念得到新的堅定,責任意識得到新的增強??傊?,我們要發揚老一輩無產階級革命家淡泊名利、無私奉獻的精神,把弘揚井岡山精神與當前深入黨史學習結合起來,把滿腔熱情投入到日常的教育工作中去,引導學生扣好人生第一??圩?。

    馬克思主義學院思政課教師劉青

    巍然聳立的高山,一眼望不到邊界;彎彎曲曲的山路,連綿幾百里,就是在這里誕生了中國第一塊農村革命根據地。1927年毛澤東在湖南秋收起義失敗后,率部隊撤到瀏陽文家市,擺在他面前的嚴峻問題就是把剩下的人帶到哪里去,中國革命究竟向何處去?帶著這些困惑,每當夜幕降臨,八角樓上就會亮起昏暗的燈光,這是毛主席在井岡山斗爭時期的舊居??看暗臅郎蠑[放著一盞油燈和一個硯臺,按照規定毛澤東夜晚辦公可點三根燈芯,但他帶頭勤儉節約,只點一根燈芯。就是在這樣偏遠的小山村里,在這樣簡陋的條件下,中國共產黨點燃了“農村包圍城市、武裝奪取政權”的星星之火。

    中國革命的勝利離不開共產黨人拋頭顱灑熱血,更離不開有著堅定理想信念的英雄兒女。在瞻仰井岡山革命烈士陵園的過程中,我久久駐足在紀念堂中的井岡山根據地革命烈士英名錄面前和無名碑前,這是為緬懷革命先烈而敬錄的井岡山根據地革命烈士的英名和為井岡山革命斗爭中犧牲那些沒有留下姓名的革命烈士樹立的無名碑。在兩個沉重的數字“15744”和“1”的背后是一條條鮮活而寶貴的生命??!是為中國勞苦大眾、為共產主義事業不惜犧牲個人生命的英烈??!他們身先士卒、不畏艱險、不怕犧牲來到井岡山,每當想到這一條條寶貴的生命永遠定格并離我們而去時,我不禁潸然淚下。多少年,風雨洗盡了井岡山上的血跡斑斑,但無數革命先烈用生命和鮮血鑄就的井岡山精神卻是偉大而永恒的,革命先烈的身軀雖已長眠,革命精神將永存于人間!

    我們重訪紅色革命足跡,追憶歷史,接受理想信念教育,井岡之行使我感受頗豐。星星之火可以燎原,不論是革命時期,還是今天的中國特色社會主義現代化建設時期,都離不開堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。井岡山精神是取得革命斗爭勝利的源泉,崇高的理想,堅定的信念,更是中國共產黨和人民事業前進的力量源泉。我將繼承和發揚井岡山精神,用井岡山精神不斷鼓舞和激勵自己,努力學習業務知識,提高作為一名思政課教師教書育人的工作能力,在工作上要對自己高標準、嚴要求,增強教育的責任心和使命感,努力做到認真負責、精益求精、一絲不茍,切實做好自己的本職工作,在教育崗位上作出自己應有的貢獻,井岡山精神將在我心中銘記永存!

    馬克思主義學院思政課教師趙希

    井岡山之行讓我學習了很多知識,也收獲了很多感動,分享感受如下:

    一、豐富思政課堂形式,融會自己和學生的特長,讓課堂活起來。這次研修有一個“重走長征路”的體驗環節,讓我印象深刻。教練很風趣,過程很有設計性。先是讓我們選出了黨代表、總政委、總參謀長、軍長等領導班子,然后讓我們設計團隊的口號、軍歌、隊形等,每個人各司其職,很有代入感和參與感。我們這些人很快擰成了一股繩。中午大家一起做飯、編排節目、改編詩詞,人多力量大,集體智慧多。下午的素質拓展更加證明了團結就是力量,齊心協力過沼澤、拍竹竿、顛足球,只有一個人成功不叫成功,所有人成功才是成功,這就是團隊的要求和魅力。相信重走長征路的這一天也讓每個人記憶深刻,收獲滿滿?;貧w到思政課堂上,我們可能沒有條件帶著學生體驗這些,但是我們可以把這些感受分享給學生。我們可以利用課前三分鐘向同學們介紹自己印象深刻的某個人物、某件事跡、某次感觸,把我們親身經歷的講給他們聽。因為是我們親身經歷的,所以我們講的時候會更篤信更堅定。還可以充分發揮自己和學生的特長,豐富教學形式。比如我喜歡唱歌,那我可以增加一個紅歌教學環節,把我會的紅歌唱給或者教給學生,并介紹歌曲背景?;蛘咦屚瑢W們,在課前三分鐘演唱一首紅歌、朗誦一首詩詞,然后講解紅歌和詩詞創作背景等。讓課前三分鐘的形式更豐富更多樣。

    二、發揚革命先輩的艱苦奮斗、吃苦耐勞的精神。通過幾天身臨其境的參觀和學習,我了解到戰爭年代的環境有多艱苦,革命先輩的意志有多頑強。許多同志在入黨時僅有十幾歲,他們在吃不飽穿不暖睡不好甚至經常受傷忍痛的艱苦環境下,堅定不移地參加革命。即使中彈中槍也沒有退縮,就算被敵人嚴刑拷打也不會透露一絲信息。當我真正走近這些革命先輩時,他們強烈的愛國主義情懷和崇高的革命理想信念深深震撼了我。我聯想到這次研修活動,在一年中最熱的時候,我們來到了江西。每天都是艷陽天,每天都會走很遠的路。戶外參觀學習中,我們衣服一次次被汗水浸濕,但是沒有人掉隊,并且我們認真聆聽每個現場教學,認真完成組織交代的每項任務。這次不同尋常的體驗,讓我覺得意義深刻,我們不僅學到了很多,也磨練了意志,尤其是在革命圣地,我會覺得我與革命先輩們在共同戰斗,是一件無尚光榮的事情。

    三、作為一名思政課教師,我們要發自內心地熱愛中國共產黨,堅定不移地跟黨走,這樣才能感染、教育學生。令我印象深刻的是小井紅軍烈士墓前的那段解說。講解員深情的講解讓我們潸然淚下,講解員自己也淚流滿面。后來我了解到,她每一次的解說,情緒都很飽滿,聽者都會被感動。我想,不僅是因為她講解的內容令我們感動,更是因為她內心中對革命先輩肅穆緬懷之情和深切地熱愛崇敬之情感染了我們,因此達到了非常顯著的教育效果。于是我想到作為思政課教師,一定要把這份對黨的熱愛之情帶到課堂上,讓學生能夠感受到教師的愛黨愛國愛人民,學生就會像教師一樣,愛黨愛國愛人民。

    這次研修從理論指導和實踐教學兩方面,給了我們太多啟發,也讓我們增添了對黨的熱愛之情和對革命先輩的敬仰緬懷之情,我們要傳承井岡山精神,講好紅色故事,不斷學習,接續奮斗,為實現中華民族的偉大復興貢獻力量!



    作者: 錄入者:宣傳 來源: 發布時間:2021年08月15日
    相關信息
    沒有相關內容
    滄州職業技術學院
    两个人免费完整高清视频在线观看,两个人看的www在线观看视频,两个人的视频免费观看BD